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  • 人力资源社会保障部部署2020年技工院校招生工作_星图代理网址

    人力资源社会保障部部署2020年技工院校招生工作_星图代理网址

    近日,人力资源社会保障部印发《关于做好2020年技工院校招生工作的通知》(以下简称《通知》),推动扩大2020年技工院校招生规模,提高招生质量。 《通知》明确,2020年全国技工院校招生工作以“爱劳动、上技校、长技能、好就业”为主题,进一步加强劳动教育,强化技工院校培养特色,优化培养结构,做好专业更新,推进校企合作,全面提升技工院校学生(学员)职业技能水平和就业创业能力。全国技工院校计划招生130万人,其中招收建档立卡贫困家庭学生不少于3万人,技师学院扩招10万人。各地要做好工作任务和指标的细化分解,做到一省(市)一任务、一校一计划,精心谋划、周密组织、全面落实。 《通知》要求,技工院校要在统一招生平台中做好与初高中生源的对接,引导组织初高中毕业生进入技工院校学习。支持进入高等学校序列的技师学院参与高职扩招。继续统筹用好各类招生渠道。推动技工院校中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇。 《通知》强调,要深入实施技能脱贫千校行动。为贫困学生做好“一站式”招生服务,强化政策落实。持续推进东西部扶贫协作框架下技工教育“一对一”、“一对多”帮扶。聚焦“三区三州”等深度贫困地区尤其是52个未摘帽贫困县和1113个贫困村,组织贫困家庭学生上技校、学技能,实现能招尽招。 《通知》提出,要大力实施职业技能提升行动。增加非全日制招生,大力开展劳动预备制培训、企业新型学徒制培训。扩大企业办技工院校和民办技工院校职业培训规模,按规定落实职业培训补贴、以工代训等支持政策。对承担培训任务较重的技工院校,在原工资总量基础上及时核增所需绩效工资总量。 据了解,“十三五”以来,技工院校坚持就业导向,聚焦技工技师急需紧缺问题,技能人才培养工作取得积极成效。截至2019年底,全国共有技工院校2392所,在校生360.3万人;2019年度全国技工院校共招生143.0万人,毕业生98.4万人,就业率为97.5%。

  • 新职业—工业机器人系统操作员就业景气现状分析报告_星图代理注册

    新职业—工业机器人系统操作员就业景气现状分析报告_星图代理注册

    一、 产生背景 机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”,是衡量一个国家创新能力和产业竞争力的重要标志,已成为全球新一轮科技和产业革命的重要切入点。近年来,我国机器人产业正处于快速发展期,中央及地方相关主管部门陆续出台政策规划,在项目支持、平台建设与应用示范等方面营造良好的生态环境。十九大报告中更明确指出,要加快建设制造强国,加快发展先进制造业。目前我国制造业人才培养规模位居世界前列,但是尚不能支撑“中国制造、中国创造”的需求。 机器人作为技术集成度高、应用环境复杂、操作维护较为专业的高端装备,有着多层次的人才需求。近年来,国内企业和科研机构加大机器人技术研究与本体研制方向的人才引进与培养力度,在硬件基础与技术水平上取得了显著提升,但现场调试、维护操作与运行管理等应用型人才的培养力度依然有所欠缺。预计,未来五年对工业机器人系统操作员的人才需求量将达到125万左右。 当前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这对劳动者的科学文化素质和能力水平提出新的要求。随着新兴技术的采用,传统的第一、第二产业越来越智能化。工业机器人替代生产流水线上简单劳动力的做法在部分地区得到推广,与机器人相关的生产、服务和培训企业蓬勃发展。工业机器人的大量使用,对工业机器人系统操作员的需求剧增,使其成为现代工业生产一线的新兴职业。 4月3日,工业机器人系统操作员新职业的信息发布,使国家职业分类体系更加科学完善,更好地服务于国民经济信息统计、人力资源开发管理等工作,为国家制定相关产业发展政策、开展就业人口结构变化和劳动力供求状况研究分析、制定人力资源市场政策提供了科学依据。对用人单位和从业人员的影响主要体现在:规范了用人单位关于工业机器人系统操作员的岗位设置、人员招录、员工培训等工作,使从业人员的职业发展规划更加明晰,有利于促进其提升职业能力和素养。 新时代的职业选择一直在走向多元化、个性化,工业机器人系统操作员职业岗位的设立,不仅为社会创造更多的就业机会,也能让经济社会发展迸发出更为强大的活力与创造力。 二、职业定义 使用示教器、操作面板等人机交互设备及相关机械工具对工业机器人、工业机器人工作站或系统进行装配、编程、调试、工艺参数更改、工装夹具更换及其他辅助作业。 工业机器人系统操作员主要工作任务: 1.按照工艺指导文件等相关文件的要求完成作业准备; 2.按照装配图、电气图、工艺文件等相关文件的要求,使用工具、仪器等进行工业机器人工作站或系统装配; 3.使用示教器、计算机、组态软件等相关软硬件工具对工业机器人、可编程逻辑控制器、人机交互界面、电机等设备和视觉、位置等传感器进行程序编制、单元功能调试和生产联调; 4.使用示教器、操作面板等人机交互设备进行生产过程的参数设定与修改、菜单功能的选择与配置、程序的选择与切换; 5.进行工业机器人系统工装夹具等装置的检查、确认、更换与复位; 6.观察工业机器人工作站或系统的状态变化并做相应操作,遇到异常情况执行急停操作等; 7.填写设备装调、操作等记录。 三、当前就业人群分析 在汽车制造、3C电子制造、五金制造、陶瓷卫浴、物流运输等各个行业都已经用工业机器人替代人。2019年5月27日-2019年5月31日,针对工业机器人方向领域从业人员群体通过问卷调查法进行抽样调查,这部分从业人群呈现以下特征: 1、【年龄分布】18岁及以下占比0%,18–24岁占比24.44%,25–29岁占比18.52%,30-39岁以上占比28.89%,40-50岁占比21.48%,50岁以上占比6.67%。新职业不仅是新人进入职场的新选择,更是个人职业发展转型的重要途径。 2、【所在企业规模】20人及以下占比5.39%,20–99人占比17.78%,100–499人占比36.3%,500–999人占比11.11%,10000-9999人及以上占比20%,10000以上的占比8.89%。工业机器人系统操作员所在企业规模分布均匀,大、中、小、微型公司都需要系统操作员推动转型。 3、【学历分布】44.44%的工业机器人系统操作员是专科学历,1.48%为硕士研究生,45%的学历为大专及以下。工业机器人系统操作员就业门槛低。 4、【薪资水平分布】45%工业机器人系统操作员薪资是当地平均工资2倍,工业机器人系统操作员薪资普遍高于当地平均薪资。 5、【职业认识】从业工作人员中39.26%对工业机器人系统操作员新职业是了解过的,并且打算和愿意从事该项职业。 6、【职业需求】67%从业人员中的企业或公司是有在引入工业机器人或智能制造生产线作为生产设备的,可见工业机器人系统操作员的岗位需求是在不断增加的。 四、职业发展通道 根据职能划分,一般的机器人企业内部技师级员工,大概可以分为四个工种。首先是工程师的助手,主要责任是协助工程师出机械图纸、电气图纸、简单工装夹具设计、制作工艺卡片、指导工人按照装配图进行组装等。 其次是机器人生产线的试产员与操作员。以水龙头打磨抛光为例,此类岗位要根据水龙头打磨抛光工艺,对机器人系统进行示教操作或离线编程,并调整打磨抛光系统各项参数,使机器人系统能生产出合格的产品。 此外,还有一类员工负责对机器人进行总装与调试,在装备生产企业根据调试文件完成机器人单轴闭环参数调整、机器人标定、运行演示程序并调整相关参数,最终使得机器人能达到出厂状态。 而引进机器人的企业本身常常缺乏维修能力,因此高端维修或售后服务人员也必不可少。在机器人系统发生故障时,这一岗位的员工,需要根据故障提示代码进行初步检修,能清晰的汇报现场情况,并在技术人员远程支持下解除故障。能按照流程进行机器人系统标准配件的更换。采用机器人的生产线或将形成“技术人员+普通作业员”的标配,而且未来企业对懂机器人技术的人才需求将越来越大。 五、未来发展需求 在今天,“机器换人”并非新话题,从第一次工业革命开始,机器取代人工就已成为不可逆的大趋势。在机器趋于信息化、智能化、自动化的今天,不少人担忧会失去多年从事的工作岗位,未来又将何去何从?然而,事实也再一次证明,新行业新领域的产生,在遏制,甚至淘汰一些旧产能、传统岗位的同时,必将催生新的就业创业空间和发展动能。 《制造业人才发展规划指南》权威预测到2020年相关领域人才缺口将达300万,也必定会在智能制造的不断深化中变得更大,横亘在人们面前的,似乎只有两条路:一条就是转型,适应新挑战、挖掘新机遇,尽早熟悉并掌握新的技能;另一条就是守旧,与新的趋势做抵抗,死撑到底。但因循守旧不可取,只会自断筋脉、自废武功。我们要实现未来发展的“弯道超车”,必须进行自我转型,顺应大趋势、找准新定位、接受新知识、学会新技能。 工业机器人系统操作员作为新的职业,也越来越受到人们的关注。工业机器人的出现,不仅能提高生产效率与品质,而且还能减少人工成本,因此工业机器人也深入到企业的心脏,目前工业机器人已经被广泛应用于汽车制造业、家电及3C、橡胶及塑料工业、铸造行业等领域,涉及到大众生活的方方面面,各行业的大量应用就需要专业的人士来操作和运维。 中国作为连续五年全球工业机器人销量最多的国家,每年需要大量的工业机器人“上线”,2018年全国工业机器人销量15万台左右,到2020年,全国工业机器人的保有量将超过80万台,工业机器人已经越来越广泛应用在制造业的各个角落,而掌握工业机器人操作、维护、调试、故障排除以及系统集成等技术的工程师需求会越来越大。其中,工业机器人系统操作员的缺口最为突出。 工业机器人系统操作员具有广阔的职业发展前景。目前国内机器人应用人才出现巨大缺口,工业机器人操作工作为应用环节的关键一环,这类岗位人才需求巨大,正是由于机器人工程师的大量需求以及对专业性的要求,工业机器人领域的从业人员在薪资方面也得到了较大的提升,如:技术操作工参考薪酬5500~7000元/月,而工业机器人维护工程师7000~1万元/月,系统集成工程师2万元以上/月。由于地区不同,薪资水平也会有一定差距。不仅针对从业者,工业机器人在行业方面也是应用十分广泛,因此工业机器人行业的快速发展给从业者、创业者带来了很大的吸引力。 六、专家观点 中国科学院(深圳)先进技术研究院院长助理、深圳机器人协会秘书长毕亚雷:目前国内经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这对劳动者的科学文化素质和技术能力水平提出新的要求。随着新兴技术的应用,传统的第一、第二产业越来越智能化,工业机器人目前在企业中应用广泛,工业机器人替代生产流水线上简单劳动力的做法在部分地区得到推广,并取得较好效果。在企业中工业机器人的使用也越来越柔性化,所带来的结果便是人机协同。 工业机器人系统操作员新职业在内容上是有指引性的,根据不同的企业需求,对于人才的培养有所区分。工业机器人系统操作员的人才需求剧增,使其成为现代工业生产一线的热门职业。 中国科学院(深圳)先进技术研究机器人与智能装备中心主任、博士王卫军:随着智能制造的快速发展,作为占据智能制造业半壁江山的工业机器人也步入一个高速发展的阶段,工业机器人从业人员需求不断激增,掌握工业机器人系统操作技术的机器人工程师空缺越来越大,工业机器人系统操作员新职业岗位的发布,将有力推动新兴产业的快速发展,将对未来生产和社会发展起越来越重要的作用,工业机器人从业有一定的技术壁垒,相关高技能技术人才在企业有着不可替代的重要作用。 深圳机器人协会副秘书长谭维佳:如今大部分传统企业都正在进行产业升级,机器人协会也是在帮助企业进行产业转型升级,同时国家在政策上也加以扶持,在“机器换人”的大趋势下,国内机器人领域发展十分迅速,工业机器人系统操作员新职业也越来越收到人们的关注,从行业需求和国家政策来看,工业机器人相关人才较为缺乏,未来发展前景较好。 深圳职业技术学院、机电学院副教授王明友:中国作为连续五年全球工业机器人销量最多的国家,每年需要大量的工业机器人“上线”,工业机器人的大量使用,对工业机器人系统操作员的需求剧增,使其成为现代工业生产一线的新兴职业,因此在职业院校技能人才的培养的工作时相当重要。同时要满足社会企业的需求,学校也需要用人企业与学校共同探讨,培养满足企业要求的技能人才。 深圳第二高级技工学校机器人教研室主任、高级技师朱国云:人社部公布了新增的13个职业工种信息,工业机器人系统操作员作为“双胞胎”出现在名单之中,这反映了市场的需求,顺应了时代的发展。随着工业机器人装机容量的剧增和智能制造产业不断升级,市场对工业机器人安装调试、操作应用、维护保养方面的人才与日俱增。作为一个新的职业,如果缺少对应的职业能力证书相配套,将严重影响了人才培养的进度,这两个职业证书的落地实施为应用型本科、高职高专、技工院校以及各类社会培训机构机器人及智能制造类专业人才培养指明了方向,对于高端制造类人才培养具有深远意义。 七、典型人物案例 (一)肖卫东:工业机器人研发企业资深培训教学讲师 曾在职业院校任职专业教师的肖卫东老师,机缘巧合下任职于国内知名工业机器人研发、教学培训企业;就职期间,具有机械相关专业知识和教学经验的肖老师通过对公司各类机器人产品从研发到使用的了解掌握,能够非常熟练的操作和使用机器人,并进行与其他设备的协同连接运行工作,是企业里面数一数二的技术能手,个人年薪也从7万涨到了22万。随着工业机器人新职业的发布,肖老师也开启了对新职业工业机器人相关操作技能的培训。 据肖卫东老师介绍,他所在的企业里面研发的工业机器人主要应用与其他生产企业,被广泛应用于汽车制造业、家电及3C、橡胶及塑料工业、铸造行业等领域,涉及到大众生活的方方面面,各行业的大量应用就需要专业的人士来操作和运维。因此公司也孵化了教育市场,与国内职业院校合作,开设工业机器人技术应用专业,共同培养工业机器人技术应用专业的技能人才,从而尽可能的满足社会企业的人员需求。富有教学经验且对工业机器人操作熟练的肖老师便成了教学方面的专家,除了能够为企业培训技术人员外,还能为职业院校培养师资,成为了名副其实的资深讲师。 (肖卫东图/受访者提供) (二)郭彪:从小白到机器人工程师的成长之路 刚从大学毕业,和大部分大学毕业生一样,非常的迷茫,不知是从事什么行业,感觉举步维艰。所学的专业是技术类的,感觉技术类的工作非常枯燥,整天和机器打交道,而且薪资待遇低。 他在学习的时候和大部分人一样,先从电工-PLC-机器人的一个学习方式,也就是一个直线的学习方式,从电工到PLC再到机器人这样循序渐进。但是后来他发现,这个过程很长,我们更应该点到点的学习,而不是花一个漫长的过程去学习。应该简单的学习一下PLC或者电气基础就扎根在机器人行业,让我们价值最快的放大。之前是做PLC这块,刚开始接触机器人的时候也很忐忑,会不会比较难?自己能不能学会呢?带着这么多的疑问。但是在这个高速发展的时代,他认为仅凭PLC技术很难让自己拿到高薪。于是,还是默默扎根在机器人行业了。在一个个项目背景之下,他的技术和经验也不断的累积,现已是一名资深的工业机器人工程师。 他相信这个时代赋予的机会,在国家新职业发布的浪潮下,自己一定有机会学习前沿的知识,让自己立于不败之地,赶在技术的前沿。他说我们无论学习什么东西,都要紧紧跟着时代的节奏。这样,我们将事半功倍,所以希望更多的人也能抓住时代的机遇。 经过现场项目长期的锻炼,对自动化及机器人这个行业的了解,他现在作为一名讲师服务于更多的技术人员,让大家更加快速地了解工业机器人这个行业。他常和学员说到学习工业机器人的也没那么困难,反倒是很有意思。因为工业机器人可以操作,并且很快可以上手,让机器人很快的动起来,很有意思;想学习的时候在电脑上也可以模拟,并不是一定实时要有机器人,非常的方便;在现在,很多企业懂工业机器人技术的人不是很多,是技术行业的“香饽饽”,非常有成就感;由于工业机器人技术比较前卫,薪资待遇也非常的可观。 (郭彪图/受访者提供) (三)安博士:智能数字化喷涂、涂胶技术的专家讲师 在英国求学与工作近十五年的安博士,刚回国的时候从事的是学院时期研究的流体动力学相关设计和研发工作。加入到现在的智能数字化喷涂及涂胶企业,对他个人而言,是机缘巧合,也是多年从事流体相关研究的一个自然选择。 据安博士介绍,他所在的企业里面研发的智能数字化喷涂及涂胶产品和设备,体现了行业当中先进的流体技术、雾化技术、软件控制技术和自有产品的集成技术。服务客户的领域涵盖汽车零部件、3C电子、重工、轨道交通、家具木器等众多应用领域。由于喷涂、涂胶细分领域的特性,研发设计、生产、销售、安装调试等各环节对于工艺了解、技术细节的掌握要求很高,因此在相应岗位上的人员素质要求需要得到保证。公司十分重视在岗人员的技术和职业素养的提升,为了满足在岗培训的需求,公司在2019年正式成立了企业学院,为员工提供从企业文化、职业素养,到研发设计、安装调试等各环节和方面的培训。安博士认为,企业学院提供的可能能够让新员工快速掌握岗位技能,同时,老员工也可以通过定期参与培训来提升专业素养,能够保证公司产品高效率运转起来。 (安然图/受访者提供) (四)杨鑫:工业机器人产品经理成长之路 大学毕业的第一份正式工作一直到现在,虽然经过了快6年的时间,但他还记得刚进公司那会。 从生产机器人开始,拧好机器人上的每一颗螺丝,接好控制器里的所有线路是他工作的职责,师傅告诉他“如果你不希望自己买到的手机上有螺丝刀刮花的痕迹,那么从你手中装配的机器人客户也不愿看到,要像孩子一样看待自己生产出的机器设备”。从生产工业机器人的过程中他了解到机器人的硬件组成,并一边学习如何应用调试,一边积累项目经验,经历的项目多了,他发现在客户现场的工业机器人存在结构、电气、功能、易用性等方面的不足点,从而参与到公司新一代机器人的研发和设计当中,并负责机器人本体电气的设计,并进一步优化了工业机器人的生产工艺。 当公司的工业机器人产品型号趋于完善、功能越来越丰富、性能测试越好、可靠性越高的时候,来自客户的订单也越多,这时候他转型销售,为的是进一步接触更多客户给自己一个提升锻炼的机会,也在销售的过程中接触到更多的国内外工业机器人,在行业大趋势下,一大堆的进口和国产机器人站在风口,销量迅速增长。随着拜访客户的增多以及参加全国各地工控行业论坛与工业机器人展会,他也积累沉淀了行业知识。 有了技术基础以及行业知识的沉淀以后,他发现国产工业机器人想要在国内外众多的工业机器人品牌中脱颖而出,必须要有竞争力,不但要保证国产工业机器人品质可靠、性能优异、功能丰富、高性价比,此外更要切入企业实际的现场应用,融入众多行业中不同的生产加工工艺,这样才贴近生产,真正的解决终端企业的生产痛点和用工难点。 在走进众多企业生产现场后,见过复杂多样的生产环境,或是重复单调的作业或者是高要求标准的工艺或是对人身体健康有害的加工作业,他发现自己应该做些什么,而不仅仅是为了卖出产品,更要“急客户所急,做客户所需,顺大势所趋,推制造变智造”现在作为公司的机器人产品经理,他更想做的是,跟据细分行业特点创新引导开发相对应的国产工业机器人,为公司和制造业尽绵薄之力。 (杨鑫图/受访者提供) 链接:新职业——电子竞技运营师就业景气现状分析报告      新职业——电子竞技员就业景气现状分析报告      新职业–无人机驾驶员就业景气现状分析报告     新职业—物联网安装调试员就业景气现状分析报告     新职业—农业经理人就业景气现状分析报告

  • 美国:制造业振兴乏力 就业矛盾凸显_星图代理开户

    美国:制造业振兴乏力 就业矛盾凸显_星图代理开户

    最新公布的2019年12月美国制造业采购经理人指数连续五个月下降,创下2009年6月以来的最低水平。纵观2019年,美国制造业不见起色,甚至萎缩之势更为严重。与此同时,制造业就业情况也明显落后于其他行业,制造业陷入振兴乏力的境地。 指数连续数月下降 近日,美国最具权威的制造业指数美国供应管理协会(ISM)采购经理人指数显示,2019年12月美国制造业采购经理人指数从48.1下降至47.2。该指数已经连续五个月下降,并创下2009年6月以来的最低水平,这也是过去九个月中的第八次下跌。经济学家此前预计该指数将上升。 从分项指数看,导致ISM制造业指数恶化的原因是,新订单指数和生产指数均创下2009年4月以来最低。这意味着美国工厂仍然受到国内商业投资回落、全球需求疲软以及贸易争端带来的困扰。波音公司737MAX飞机空难导致的困境,也是ISM生产指数和新订单指数难以迅速恢复的原因之一。 数据显示,2019年12月,ISM制造业就业指标跌至2016年1月以来的最低水平。这表明即使美国劳动力市场整体强劲,但制造业招聘情况依然疲软。从行业表现看,2019年最后一个月,美国18个制造行业中有15个宣布出现萎缩,以服装和木制品行业为主。 从2019年全年看,ISM指数平均报51.2,也是十年来的最低水平,比2018年的平均水平下降了7.6,为2001年以来的最大降幅。 就业面临多重压力 美国制造业整体表现不佳的同时,就业矛盾也愈发突显。美国经济复苏的过程中,美国就业表现保持稳定改善,但是制造业就业情况却明显落后。 美国劳工部1月10日公布的数据显示,去年12月美国失业率环比维持在3.5%,与50年来最低点持平。但是,美国制造业的就业情况明显落后于各行业。2019年12月,美国零售贸易行业新增4.1万个职位,医疗保健行业增加2.8万个,但制造业却削减了1.2万个工作岗位。去年全年,美国非农部门新增就业岗位数量为210万个,月均增幅17.6万个,是2011年以来最低值,其中制造业净增加就业岗位仅为4.6万个,与2018年新增26.4万个就业岗位差距较大,表现很不理想。 制造业就业不理想,并非缺乏工作机会,更多是缘于人才短缺。美国劳工部最新数据显示,截至2019年10月,仍有47.7万个职位空缺,较上年同期下降不到5%。虽然数据显示制造业有空缺的职业需求,但是企业却面临招不到人的尴尬,制造业招聘率下降了18%以上。 近年来,美国制造业就业岗位的工作缺口不断增加,制造业人才短缺的情况非常普遍。很多美国本土制造企业表示,即使制造业能够回流美国,带来相应的工作岗位,招到合适的熟练技能工人也是一个挑战,造成这一局面的原因是美国劳工技能培训出现短板。 美国一家私募股权公司CEO罗森表示:“你看到很多职位空缺,但现在似乎没有训练有素、技能更高的劳动力。快速变化的经济中,终身就业将很难实现,过去25年拥有的技能现在可能用不上。所以,要确保员工能够适应不断变化的行业环境。” 一些分析师认为,2019年制造业就业数据不佳的原因还包括汽车工人罢工。2019年,美国爆发了12年来规模最大的罢工,持续时间较长,给美国制造业就业造成很大影响。此后,随着通用汽车罢工工人重返就业市场,11月汽车及零部件行业的就业人数增加了4.13万人,在制造业新增就业人口5.4万人中占据较高比例。 制造业乏力拖累经济 过去三年,美国政府呼吁大力重振美国制造业,不仅通过增加税收优惠等措施吸引美国企业海外制造回流,也对美国当前已处于优势地位的高端制造业加强了保护。但截至目前美国制造业振兴效果却并不显著,甚至成为美国经济的拖累。 通用汽车罢工案只是美国传统制造业困境的一个缩影,波音737MAX危机则显示美国在高端制造业方面也面临一定考验。美国制造业欲振乏力,面临内外挑战,对美国经济的贡献度也明显下降。 从统计数据看,早在去年第二季度,美国商务部公布的数据就显示,美国制造业增加值占美国实际国内生产总值(GDP)的比重为11%,已经降至1947年以来的新低。 彭博社此前报道,美国政府的贸易保护主义政策扰乱了企业供应链,妨碍了企业投资并导致招聘放缓。美国对主要贸易伙伴商品加征关税,导致美国制造业陷入衰退。美国供应管理协会的ISM采购经理人指数在2018年夏季达到峰值,此后持续下滑。在美国的主要行业中,制造业去年衰退最为严重。 制造业深陷困境,不但不能给美国经济带来更多贡献,反而将制造业风险蔓延到其他行业,对美国经济造成不利影响。有分析称,目前制造业指数连续数月下滑,预示美国经济在未来数月仍可能继续运行在趋势之下的水平。 展望未来,一些分析人士认为,美国制造业已陷入温和衰退且短期内复苏可能性甚微。未来数月,制造业疲软将拖累就业增长和资本支出。也有一些比较乐观的分析人士认为,美国制造业有可能正在触底,2020年有望出现增长。

  • 人力资源社会保障部开通失业登记全国统一服务平台_星图代理网址

    人力资源社会保障部开通失业登记全国统一服务平台_星图代理网址

    失业登记是失业人员获得有关帮扶的一项重要基础性工作。畅通失业登记渠道、提供方便快捷高效服务,关系劳动者切身利益。3月31日,人力资源社会保障部开通失业登记全国统一服务平台,提供失业登记申请和办理进度查询服务。 服务对象。劳动年龄内、有劳动能力、有就业需求、处于无业状态的城乡劳动者。例如,从各类学校毕业肄业的学生、与企业解除或终止劳动关系的劳动者、承包土地被征用的农民、从事一定收入的劳动但月收入低于当地最低生活保障标准的人员等。 办理渠道。劳动者可登陆人力资源社会保障政务服务平台(http://12333.gov.cn)或下载“掌上12333”客户端,通过全国统一服务平台在线办理。此外,劳动者也可通过户籍地或常住地提供失业登记服务的网站、手机客户端、微信等应用平台在线办理,或到人社部门公共就业服务机构现场办理。 经办流程。劳动者进行失业登记,需填写《失业人员登记表》,由本人书面承诺填写信息的真实性,不再提交其他材料。人社部门将通过信息比对等方式审核登记信息,必要时通过工作人员调查核实。 服务保障。登记失业人员将免费获得就业创业政策法规咨询、信息发布、职业指导和职业介绍、创业服务等基本公共就业服务。符合失业保险金领金条件的,可一并办理失业登记和失业保险金申领业务;符合就业扶持政策条件的,可同步提交申请;符合就业困难人员条件的,纳入就业援助范围,实施优先扶持和重点帮助。

  • 人力资源社会保障部出台加强技工院校劳动教育实施意见_星图代理注册

    人力资源社会保障部出台加强技工院校劳动教育实施意见_星图代理注册

    为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,近日人力资源社会保障部印发《关于加强技工院校劳动教育的实施意见》(以下简称《意见》),推进构建德智体美劳全面培养的技工教育体系。 《意见》要求,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入落实党中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的决策部署,把劳动教育融入技工院校技能人才培养全过程。要开展以“新时代、新青年、新技能、新梦想”为特色的技工院校劳动教育,以培养担当民族复兴大任的新时代技能人才为导向,以引导学生理解和形成马克思主义劳动观、培养劳动精神和形成良好劳动习惯为目标,以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等为抓手,在技能学习和劳动实践中磨炼学生艰苦奋斗、精益求精的意志品质,引导其成长为辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的高技能人才。 《意见》提出,要结合技工教育特点构建技工院校劳动教育体系。要优化劳动教育课程设置,在技工院校增设劳动教育公共课必修课程。依托校企合作实习实训开展劳动教育,以实习实训课为主要载体开展劳动教育,强化校企协同育人。强化劳动教育时代特征,突出“高、精、尖、缺”导向,培养急需紧缺技能人才,实现产业、职业、专业与就业创业联动发展。大力开展职业技能竞赛交流活动,把职业技能竞赛打造成劳动教育重要载体。统筹开展校内校外劳动教育,将劳动教育融入技工院校日常教学工作。加强创业创新实践,与劳动教育课程相结合,建立健全技工院校创业培训体系。强化劳动素养考核,将劳动素养纳入技工院校学生综合素质评价体系。 《意见》指出,要完善技工院校劳动教育保障机制,将劳动教育纳入教师培训内容,对承担劳动教育课程的教师进行专项培训。加强劳动教育教材建设,推进技能人才培养标准、一体化课程规范和教材建设紧密结合,推动世界技能大赛标准和成果进教材。推动建设劳动基地,支持各地依托技工院校建设公共实训基地、高技能人才培训基地和世界技能大赛集训基地,积极开放实践场所,共建共享劳动教育实践基地。强化劳动保护安全保障,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。 《意见》强调,要提高政治站位,深入学习党中央、国务院有关要求,坚决贯彻落实部署要求,推动技工院校劳动教育工作取得实效。加强组织领导,结合本地实际研究制定实施方案,指导技工院校抓好工作落实。要健全经费投入机制,可采取政府购买服务方式,吸引社会力量提供劳动教育服务。强化宣传引导,及时总结推广技工院校劳动教育典型经验和优秀案例,组织开展好职业教育活动周、世界青年技能日、技能中国行等活动,大力宣传劳动创造世界、技能成就未来的典型人物和事迹,弘扬劳动光荣、创造伟大的主旋律,营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。

  • 人力资源和社会保障部致全国技工教育和职业培训教师的慰问信_星图代理

    人力资源和社会保障部致全国技工教育和职业培训教师的慰问信_星图代理

    全国技工院校及职业培训机构教师们: 在第三十六个教师节到来之际,人力资源社会保障部向辛勤耕耘在全国技工教育和职业培训战线上的广大教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐! 技工教育和职业培训是为国家经济社会发展培养高素质技能人才、提升劳动者就业创业能力的重要途径。党中央、国务院高度重视,要求大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才。近年来,全国技工院校坚持就业导向、服务大局、突出特色、提升质量,积极推进中国特色技工教育改革发展,各级各类职业培训机构面向劳动者开展职业技能培训,取得积极成效。全国广大技工院校和职业培训机构教师肩负为党育人、为国育才的光荣使命,锐意进取、默默奉献,爱岗敬业、潜心育人,培育造就了大批技能人才,为打赢脱贫攻坚战、解决就业结构性矛盾、推动高质量发展作出积极贡献。 2020年,面对突如其来的新冠肺炎疫情,广大技工院校和职业培训机构教师坚守岗位、迎难而上,坚持“停课不停学、不停教”,积极投身线上职业技能培训,为广大劳动者传授职业技能,为稳就业、保就业作出了积极贡献。 奋进新时代,逐梦新征程。当前,技能人才队伍建设处于加速发展的关键时期,技工院校和职业培训机构教师是职业技能和工匠精神的传承者,是青年学生成长成才的引路者。希望广大教师深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,以促进就业为导向,以服务经济高质量发展为目标,以立德树人和培育工匠精神为根本,不断提升业务能力和教学质量,倾心倾力培养更多优秀技能人才,为建设知识型、技能型、创新型劳动者大军贡献更多聪明智慧和奋进力量。 最后,衷心祝愿全体教师节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福! 人力资源社会保障部 2020年9月10日

  • 国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室部署根治欠薪冬季专项行动_星图代理

    国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室部署根治欠薪冬季专项行动_星图代理

    为落实党中央、国务院“六稳”“六保”决策部署,守好基本民生底线,让农民工拿到工资返乡过年,国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室日前印发《关于开展根治欠薪冬季专项行动的通知》,决定从2020年11月6日至2021年春节前,在全国组织开展根治欠薪冬季专项行动。 此次行动将以贯彻《保障农民工工资支付条例》为抓手,以招用农民工较多的工程建设领域和劳动密集型加工制造及受疫情影响严重的行业为重点,对岁末年初农民工工资支付情况及工资支付保障制度落实情况进行集中检查。 《通知》要求,各地区要落实“谁执法谁普法”责任制,通过以案释法等多种形式,大力宣传《保障农民工工资支付条例》及相关法律法规,提高企业依法支付农民工工资的自觉性。地方各级根治拖欠农民工工资工作领导小组要加强统筹协调,抽调执法人员,开展联合执法,对辖区用人单位工资支付情况进行集中排查,督促在建工程建设项目落实有关保障工资支付制度,依法查处拖欠农民工工资案件,对重大典型欠薪案件挂牌督办,坚决做到欠薪问题不解决不销账。 《通知》明确,对查实的欠薪违法行为,各地区要做到“两清零”,即2020年发生的政府投资工程项目、国企项目以及各类政府与社会资本合作项目拖欠农民工工资案件在2020年底前全部清零,其他欠薪案件在2021年春节前动态清零。 国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室表示,对欠薪问题突出地区,领导小组办公室将组织力量适时开展实地督办、明察暗访和抽查审计,对监管责任不落实、组织工作不到位的单位和责任人,将依法依规严肃问责。

  • 丹麦:加大防控力度 拟圣诞假期关闭商场_星图代理开户

    丹麦:加大防控力度 拟圣诞假期关闭商场_星图代理开户

    面对第二波新冠疫情,丹麦政府16日宣布圣诞节和新年假期关闭除超市、药店和食品店外的所有商店,以防疫情蔓延。禁令定于下月3日解除。 丹麦首相梅特·弗雷泽里克森在新闻发布会上说,全国范围内购物中心自17日起关闭。除超市、药店和食品店以外的其他尚未关门的商店定于本月25日起关闭。另外,美发店、理疗店和驾驶学校自21日起关闭,低年级学生21日开始居家上课。 弗雷泽里克森说:“丹麦圣诞节至元旦期间将实实在在停摆。” 德新社报道,政府宣布上述新令前不久,丹麦境内餐饮店仅获许提供外卖服务;民众部分时段聚集人数不得超过10人;政府建议公职人员远程办公;影剧院、博物馆等文化活动场所及健身馆、游泳馆等健身场所延长停业期限。 按照美国《福布斯》说法,丹麦较高年级学生眼下已居家上课。 丹麦国家血清研究所数据显示,丹麦16日报告单日新增新冠确诊病例3692例,创历史新高。弗雷泽里克森说,疫情传播速度太快,全国目前疫情防控级别为4级,仅次于最高级5级。她建议民众在圣诞节期间仅小规模聚集,同时预估明年1月和2月将是丹麦疫情最严重时期。 “我们的卫生系统遭受压力,”她说,“我们必须现在行动。” 世界卫生组织16日敦促欧洲民众与家人庆祝圣诞节和元旦期间戴口罩,警告新冠确诊病例明年年初大幅上升的“风险高”。(王鑫方)【新华社微特稿】

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